La neurociencia de la creatividad

La neurociencia puede ser un área densa y sin descanso de estudio complejo. Los científicos que participan se esfuerzan por responder a las preguntas dispares que van desde "¿cómo andamos?" a "¿cómo recordamos las cosas?" y de "cómo hacer las membranas de las células nerviosas se comunican?" a "lo que es el placer?"
Se necesita un investigador valiente para tratar de cerrar la brecha entre la física de una neurona de disparo y la construcción de un solo de batería de jazz.

La brecha se está en ninguna parte cerca de puente completo, pero avances se están haciendo para responder algunas de las preguntas más esotéricos humanidad se ha planteado.
Uno de esos temas es intratable creatividad. ¿Qué es? ¿Por qué existe? Y cómo en la tierra hace un nudo esponjosa 3 lb crear paisajes surrealistas y construir arias alza?

 Algunos científicos creen que la creatividad no es un tema que vale la pena, que es demasiado etérea y tal vez no es relevante para la ciencia. Otros están en desacuerdo.
capacidad de la humanidad para crear nuevas soluciones a los problemas que nos ha permitido prosperar en casi cada pedazo de tierra en esta bola azul que llamamos hogar. Desde el norte helado a la cintura tropical de nuestro mundo, la humanidad ha descubierto formas creativas de mantenerse con vida, la solución de los problemas que amenazan la vida en cada paso del camino.
La evolución ha fomentado la creatividad y recompensado. La creatividad es tan humano como la conversación.
En este artículo vamos a examinar brevemente algunos aspectos del cerebro que son sospechosos de estar involucrados en la creatividad, así como algunos experimentos y teorías que arrojan un poco de luz sobre un área tan difícil de la ciencia.Redes vs. regiones
El primer punto a destacar es que la creatividad es que no se encuentra en una sección distinta del cerebro o un grupo singular de los nervios detrás de la oreja izquierda. El proceso se comparte a través de una serie de regiones y consiste en un concierto de la actividad neuronal en todo el cerebro.
Esto tiene sentido cuando se considera la variedad de tareas que ejercen nuestra vena creativa. Completando un rompecabezas o un sudoku implica una cierta cantidad de pensamiento creativo, pero las secciones del cerebro relevantes para llevar a cabo este tipo de tareas serán diferentes de los que participan en el diseño de una instalación de arte o falsificar la frase perfecta para explicar un concepto complejo.
El consenso general es que el proceso creativo tiene dos etapas. La primera etapa (que en su mayoría a discutir aquí) es el libre flujo de la experimentación y la creación de un nuevo concepto u obra de arte. La segunda fase consiste en ensayar, la edición y la evaluación del producto final, ya que se convierte en la pieza final.
Al igual que con el estudio de otras áreas densas de la neurociencia, como las emociones, las redes de todo el cerebro son la clave para la comprensión de nuestros pensamientos. A continuación se presentan tres de esas redes que se consideran juegan un papel importante en el pensamiento creativo.La red de atención ejecutiva
Si una tarea requiere un nivel profundo de la concentración, la red de atención ejecutiva se llamará en juego. Conexión de las regiones laterales de la corteza prefrontal y áreas hacia la parte posterior del lóbulo parietal, esta red se dedica a la hora de enfocar toda su atención en una tarea y la utilización de su memoria de trabajo.

 Por ejemplo, a medida que lee esto, su red de atención ejecutiva será busying sí (siempre y cuando usted está prestando atención, por supuesto).
La red de atención ejecutiva no está involucrado en todos los procesos creativos; a veces, permitiendo que su mente se desvíe de su mirada vigilante es necesario, como veremos más adelante.
La red de atención ejecutiva se utiliza probablemente en mayor medida en la segunda fase de la creatividad se ha mencionado anteriormente - se centra en, comprobación y afilar el producto final, en lugar del proceso creativo de forma libre inicial.La red por defecto
La red predeterminada, también se hace referencia como la red de la imaginación, se utiliza para construir simulaciones mentales dinámicas. Situado profunda en la corteza prefrontal y el lóbulo temporal, con conexiones a las partes de la corteza parietal, construye imágenes basadas en experiencias anteriores y se imagina escenarios y eventos alternativos.
Activa durante los episodios de soñar despierto, cuando el cerebro no se centra en el mundo exterior, la red por defecto está implicado en funciones tales como la recogida de datos sobre el mismo, lo que refleja en las emociones personales y recordar eventos pasados.
Esta red también parece estar implicado en la cognición social y la empatía; que desempeña un papel en ayudar a imaginar lo que otra persona podría estar pensando.La red de prominencia
El dorsal cortezas cingulada anterior y anterior casa insular la red prominencia. Este conjunto de circuitos de ayuda al cerebro a decidir a qué prestar atención a. Nuestra ojos, los oídos, la boca, la nariz y la piel son constantemente bombardeados con la estimulación sensorial. La red de prominencia nos ayuda a elegir qué entradas para prestar atención y cuáles ignorar.
La red de prominencia se cree que está involucrado en el cambio entre las redes pertinentes de las neuronas, convirtiendo los grupos más apropiados fuera o en función de una evaluación de la situación.
A modo de ejemplo, mientras se conduce un automóvil, su campo visual está lleno de asfalto, cielo, árboles, semáforos, las aves, el volante, las pestañas y mucho, mucho más. A pesar de la gran cantidad de opciones, la red de prominencia llama la atención a la mujer con el buggy intentar cruzar la carretera 200 m abajo a la derecha.
La capacidad de cambiar entre redes es un aspecto vital de la creatividad. Por ejemplo, se centra en un rompecabezas creativo con toda su atención podría reclutar a las habilidades de la red de atención ejecutiva. Por otro lado, si la tarea creativa implica producir un solo de guitarra sonoramente agradable, el enfoque podría ser conmutado de intensa concentración a áreas más involucradas en el contenido emocional y el procesamiento auditivo.